Grading Parameters and Syllabus

Grading Parameters

15%- Homework

15% – Classwork

30% – Quizzes

40% – Tests

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Syllabus

Term 1

September 8 – November 12, 2010


Chapter 5 – Mexico

In this chapter you will:

  • Learn about the geography, history, and culture of Mexico

  • Review how to give commands.

  • Discuss traveling by car in Mexico

  • Review how to describe actions in progress.

  • learn to describe actions completed prior too other actions.

Leccion 1 – Cultura

  • Vocabulario

  • Geografia e historia de Mexico

  • Presente Perfecto

  • Imperativo

Leccion 2 – Conversacion

  • Vocabulario

  • En la agencia de alquiler de carro

Leccion 3 – Periodismo

  • Vocabulario

  • Agua, aire y diversion

  • ?Mis padres no me gustan?

  • Pluscuamperfecto

  • Condicional perfecto

  • Futuro perfecto

  • Subjuntivo con expresiones indefinidas

  • Subjuntivo con clausulas relativas

Literatura Mexicana

  • Amado Nervo – En paz

  • Autor anonimo – En Durango comenzo

  • Manual Gutierrez Nagera – Para entonces

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Term 2

Chapter 6 – El Caribe – Cuba, Puerto Rico y la Republica Dominicana

In this chapter students will:

  • Learn about the geography, history, and culture of Cuba, Puerto Rico and the Dominican Republic.

  • Review how to express reciprocal actions.

  • Discuss an experience in a restaurant.

  • Learn to express although, perhaps.

Leccion 1 – Cultura

  • Vocabulary

  • Geografia e historia del Caribe

  • Verbos reflexivos

  • Verbos reciprocos


Leccion 2 – Conversacion

  • Vocabulario

  • Un restaurante tipico

  • comparativo y superlativo

  • Comparativo de igualdad

Leccion 3 – Periodismo

  • Vocabulario

  • Dos nadadoras isleñas avanzan

  • Con la mira en pasar a atenas

  • Educacion llega a la carcel

  • Subjuntivo con “aunque”

  • Subjuntivo con “quizas”, “tal vez” y “ojala”

  • Presente perfecto y pluscuamperfecto del subjuntivo

  • Clausulas con “si’

Literatura

  • Nicolas Guillen – Bucate plata

  • Jose Marti – Versos sencillos

  • Luis Llorens Torres – A Bolivar

  • Manual del Toro – Mi padre

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Term 3

Chapter 7 – Venezuela y Colombia

In this chapter students will:

  • Learn about the history, geography and culture of Venezuela and Colombia.

  • Review shortened forms of adjectives.

  • Review uses of adjectives.

  • Review prepositional pronouns.

  • Uses of ‘por’ and ‘para’

  • Uses of ‘ hace” and “hacia”


Leccion 1 – Cultura

  • Vocabulario

  • Geografia e historia de Venezuela y Colombia

  • adjetivos apocopados

  • Usos especiales del articulo

  • Articulo definido

  • Articulo indefinido

Leccion 2 – Conversacion

  • Vocabulario

  • Al museo y al teatro

  • Pronombres con preposicion

Leccion 3 – Periodismo

  • Vocabulario

  • Maestros de este y otros mundos

  • La gasolina

  • Por y para

  • Hace y hacia

Literatura

  • Jose Asuncion silva – Los maderos de San Juan

  • Andres Bello – Silva a la agricultura de la zona torrida

  • Gabriel Garcia Marquez – Un dia de estos


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Term 4

Chapter 8 – Estados Unidos

In this chapter students will:

  • Learn about the history and culture of Hispanics or Latinos in the United States.

  • Express more activities in the present and pass.

  • Discuss about the rise of  the Hispanic or Latino population in United States.


Leccion 1 – Cultura

  • Vocabulario

  • Historia de los hispanos o latinos en los Estados Unidos

  • Adverbios en -mente

Leccion 2 – Conversacion

  • Vocabulario

  • Emisoras en español

  • Verbos que terminan en – uir

Leccion 3 – Periodismo

  • Vocabulario

  • Confirmado: un millon de hispanos

  • Inesperada tormenta en lancaster

  • Voz pasiva

Literatura

  • Jose Hierro – Requiem

  • Angela de Hoyos – Tamalada

  • Sandra Cisneros – La casa en Mango Street

  • Esmeralda Santiago – Cuando era puertorriqueña

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