Syllabus and Grading Parameters

Grading Parameters

  • 25% – Homework and classwork

  • 35% – Quizzes

  • 40% – Tests

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Term I

Chapter I – España

In this chapter you will:

  • Learn about the geography, history, and culture of Spain.

  • Review how to express past actions.

  • Discuss taking a trip to Spain

  • Read and discuss newspaper articles about the metro in Barcelona and immigrants arriving in Spain.

  • Learn to refer to specific things.

  • Learn to express ownership.

Leccion 1 – Cultura

  • Vocabulary

  • Geografia y cultura de España

  • Preterito de los verbos regulares

  • Preterito de los verbos de cambio radical (e–i, o–u)

Leccion 2 Conversacion

  • Un viaje a España

  • Preterito de los verbos irregulares

Leccion 3 Periodismo

  • Trenes que no necesitan conductor

  • Mueren cinco inmigrantes

  • Estructura avanzada

  • Sustantivos femeninos en A, ha inicial

  • Sustantivos irregulares que terminan en A

  • Pronombres demostrativos

  • Pronombres posesivos

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Term II

Chapter 2 – Países andinos – Ecuador, Perú, Bolivia

In this chapter you will:

  • Learn about the geography, history, and culture of Ecuador, Peru and Bolivia.

  • review how to describe habitual past actions

  • discuss a robbery

  • talk about past events

  • express what may or may not take place

  • express necessity and possibility; wishes, preferences, and demands.

Lección1 – Cultura

  • Vocabulary

  • Geography and history – regiones andinas

  • Imperfect tense

  • “ir”, “ser”, “ver” – imperfect tense

Lección 2 – Conversación

  • Vocabulary

  • Un robo

  • Imperfecto y pretérito

  • Dos acciones en la misma acción

  • Lección 3 – Periodismo

  • Vocabulary

  • Nuevas explosiones en volcán Tungurahua

  • Ayacuchana cumplió 110 años

  • Subjuntivo

  • Subjuntivo con expresiones impersonales

  • Sujuntivo en cláusulas nominales

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Term III

Chapter 3 - El Cono sur

In this chapter you will:

  • learn about the geography, history, and culture of Chile, Argentina, Paraguay, and Uruguay.

  • review how to state location and origin; characteristics and conditions.

  • shopping for shoes and clothes.

  • express surprise, interest, annoyance; likes, dislikes, and needs.

  • express affirmative and negative ideas.

  • “acceptable” attire at work and leaving home to go to college

  • express emotions, doubt, or uncertainty

Leccion 1 – Cultura

  • Geografía e historia del Cono sur

  • New vocabulary

  • Estructura

  • Colocación y orígen – Ser o estar

  • Característica y condición – Ser o estar

  • Usos especiales de ser y estar

Lección 2 - Conversación

  • De compras

  • Vocabulary

  • Estructura

  • Verbos especiales con suplemento indirecto

  • Gustar y faltar

  • Palabras negativas y afirmativas

Lección 3 - Periodismo

  • Ejecutivos en manga corta

  • Vocabulary

  • Cuando hay que dejar el hogar

  • Estructura

  • Subjuntivo con expresiones de emocion

  • Subjuntivo con expresiones de duda

  • Subjuntivo en clausulas adverbiales

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Term IV

Chapter 4 – La América Central

In this chapter you will:

  • learn about the geography, history, and cultures of the Central American countries

  • review how to express future events; conditions

  • discuss finances

  • review how to refer to people and things alredy mentione

  • read and discuss social announcements and human interest articles as they appear in newspapers

  • learn to express emotions and possibilities about past events

  • learn to use certain time expressions such as “en cuanto, hasta que”

Leccion 1 – Cultura

  • Geografia e historia de la America Central

  • Civilizacion precolombina – Los Mayas

  • Capitales centroamericanas

  • Visitas historicas

  • Comida

Estructura

  • Futuro

  • Condicional

  • Leccion 2 – Conversacion

  • Asuntos financieros

  • Pronombres de complemento

  • Dos complementos en la misma oracion

Leccion 3 – Periodismo

  • Asuntos sociales

  • Amigos con “cedula”

  • Imperfecto del subjuntivo

  • Sunjuntivo con conjunciones de tiempo

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